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序号 |
班 别 |
学 习 内 容 |
招生
对象 |
总课时 |
上课时间 |
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1 |
棋心算启蒙A班 |
将枯燥的数学教育由逻辑思维变成生动直观的形象思维，巧用脑耳手口眼，把加减法的运算当做下棋的一种游戏，在教学中融入右脑开发的训练。通过课堂中看、听、读、说、算、双手下棋，培养孩子的观察力、专注力、记忆力等诸多学习能力，开发右脑潜能，让孩子轻松掌握百以内的直加直减多笔心算。 |
4-6岁 |
12次24课时 |
周六一至周六上午
10：20-11：50 |
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2 |
棋心算中级班 |
进行“棋谱形象记忆法”的心算的训练，使儿童实现“棋心算”，即棋盘的形象映入大脑过渡到脑内心算，让孩子轻松掌握万以内的直加直减心算和万以内多笔多位数进位加法心算速算，方法简单快捷有效，多媒体教学生动有趣。 |
原启蒙班老生及一年级心算需强的学生 |
16次32课时 |
周一至周六上午
2:30-4：00 |
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3 |
棋心算少儿速算班 |
学习《儿童棋心算高级班》《儿童棋心算乘除速心算》教材，掌握多笔多位加减心速算一口清方法，以及乘法口诀和多位数乘法心速算。加减乘法脱口而出。方法简单快捷有效，多媒体教学生动有趣。 |
原中级班老生及一二年级学生 |
16次32课时 |
周一至周六下午
8：30-10：00 |
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4 |
汉语拼音 |
组织学生在游戏中学会准确发音，掌握复韵母、前后鼻韵母、音节的组成及拼读方法，确保学生轻松自信正确地运用汉语拼音识字、阅读、电脑输入、写作，受益终身。 |
学前班及一年级学生 |
12次24课时 |
周一至周六上午8：30-10：00 |
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5 |
一年级快乐作文 |
培养学生写作的主动性、想象力，通过训练能使学生会写自己想说的话，会写想象中的事物，在培养学生表达与交流能力的同时，鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达。通过旁征博引、寓教于乐的授课方式，激发学生写作兴趣，使学生写出有思想有文采的作文。 |
升二年级 |
12次24课时 |
周一至周六上午 10：20-11：50 |
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6 |
二年级快乐作文 |
升三年级 |
12次24课时 |
周一至周六下午 2：30-4：00 |
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7 |
一年级快乐数学 |
以《小学奥数举一反三》教材为主，从学生的基础知识出发，培养学生灵活运用知识的能力，教学方式注重寓教于乐，重在思维训练，，调动学生的多种感官参与教学，培养学生发现问题，解决问题的能力。 |
一年级学生 |
12次24课时 |
8：30-10：00
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8 |
二年级快乐数学 |
二年级学生 |
12次24课时 |
10：20-11：50
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9 |
三年级快乐数学 |
三年级学生 |
12次24课时 |
2：30-4：00
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